Encontro Formativo do Selo UNICEF
Na última terça-feira (14), a Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) esteve presente em um importante encontro em Belém, destinado à formação do Selo UNICEF (2025-2028). O evento reuniu cerca de 200 gestores municipais, com o objetivo de fortalecer as políticas públicas educacionais em todo o estado, promovendo um diálogo aberto e construtivo entre as esferas de governo.
Organizado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), em colaboração com o Instituto Peabiru, a Seduc e a União dos Dirigentes Municipais de Educação do Pará (Undime-PA), o encontro evidenciou a necessidade de uma atuação conjunta entre Estado e municípios para garantir avanços significativos na qualidade do ensino.
“A educação se constrói com parceria e soma de esforços. É um trabalho coletivo entre o Estado, os 144 municípios e todos os profissionais da educação. O desafio é comum e as conquistas também serão. Estamos empenhados em fortalecer programas que assegurem a evolução da educação pública no Pará”, afirmou Ricardo Sefer, secretário de Estado de Educação, durante sua fala no evento.
Sefer ainda ressaltou a importância do papel dos educadores na transformação da realidade das crianças e adolescentes. “Nunca subestimem a capacidade de transformar vidas e contribuir para o futuro. Temos desafios a enfrentar, mas seguimos avançando com dedicação e compromisso”, completou o secretário, destacando a relevância do trabalho dos educadores.
Cenário Educacional e Desafios
Atualmente, 143 municípios do Pará estão envolvidos na edição do Selo UNICEF, englobando uma população de aproximadamente 2,4 milhões de crianças e adolescentes com menos de 19 anos. O estado também possui uma significativa população indígena, com cerca de 78.855 pessoas, além de 134.242 quilombolas.
De acordo com dados do Censo Escolar de 2024, cerca de 1,5% dos estudantes do ensino fundamental da rede pública abandonaram a escola. Em relação à alfabetização, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada revelou que 48% dos alunos do 2º ano do ensino fundamental da rede municipal estavam alfabetizados durante o mesmo período.
Mariana Rocha, chefe do escritório do UNICEF, comentou sobre os dados e os desafios enfrentados. “Embora os índices de abandono escolar sejam relativamente baixos, ainda precisamos lidar com questões críticas na alfabetização na idade certa. Esses encontros são fundamentais para alinhar estratégias e garantir que as crianças aprendam no tempo adequado”, enfatizou.
Fortalecimento de Políticas Públicas
A programação do encontro faz parte do ciclo nacional de formações do Selo UNICEF, uma iniciativa que visa robustecer as políticas públicas voltadas à educação e à proteção dos direitos de crianças e adolescentes. No Pará, essa ação é implementada pelo Instituto Peabiru, que desempenha um papel essencial na coordenação do projeto.
Ao longo de sua execução, o ciclo de formações contará com 43 encontros programados em 31 cidades de 18 estados brasileiros, agendados entre os dias 10 de março e 15 de abril. Essa abrangência demonstra o compromisso com a melhoria da educação em diversas regiões do país, promovendo um aprendizado mais qualificado e acessível para todos.