Celebrando a Participação Feminina na Ciência
A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) do Pará comemora, nesta quarta-feira (11), o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, um momento significativo para ressaltar as iniciativas que visam aumentar a presença feminina nas áreas de ciência, tecnologia e inovação nas escolas públicas estaduais. Atualmente, a Seduc está à frente de 150 projetos educacionais em andamento, abrangendo salas de informática, clubes de robótica e ações do Centro de Inovação e Sustentabilidade da Educação Básica (Ciseb). Impressionantemente, 50% desses projetos têm meninas e mulheres em papéis de destaque, seja como alunas ou professoras orientadoras, evidenciando o compromisso do estado com a equidade de gênero e a qualidade educacional.
Dentre as muitas histórias inspiradoras, destaca-se a professora Aldelice Dias, que faz parte da equipe Tamba Tajá Tech, composta por estudantes da rede estadual. Recentemente, Aldelice foi homenageada com o Prêmio de Técnico Destaque do Festival Regional Sesi de Robótica First Lego League 2026. Esse reconhecimento ressalta a excelência das iniciativas pedagógicas e o apoio à inovação promovido pelo governo.
“Ver meninas liderando projetos de robótica e inovação mostra que, quando oferecemos oportunidades e incentivo, elas se tornam protagonistas e transformam a própria realidade”, declarou a educadora Aldelice Dias.
Impacto Transformador dos Projetos Educacionais
A coordenadora do Ciseb, professora Cacilene Bandeira, também compartilhou seu entusiasmo sobre o impacto do centro. “No Ciseb, temos acompanhado uma transformação que vai além das salas de aula. O protagonismo das nossas estudantes na ciência e tecnologia é vital. Incentivar meninas na ciência é uma questão de igualdade e excelência. Nossas equipes demonstram que a robótica, a tecnologia e a Inteligência Artificial têm força feminina e identidade nortista, contribuindo para as descobertas do amanhã”, destacou.
Maria Eduarda, uma estudante de 15 anos, enfatizou a relevância dos projetos desenvolvidos no centro para a formação de alunos como cidadãos críticos e conscientes. “No Ciseb, elaboramos projetos que conectam tecnologia, sustentabilidade e impacto social. Um deles foi o Eco Girls 30, um quiz feito com Arduino e materiais recicláveis, que visa informar as pessoas sobre a COP30 em Belém. Também desenvolvemos o Arq.el Pavoo, um scanner cerâmico 3D de baixo custo para digitalizar artefatos arqueológicos, ajudando museus com recursos limitados e contribuindo para a preservação da nossa história”, detalhou Maria.
Uma Data com Significado Global
A data, estabelecida pela Organização das Nações Unidas (ONU) e pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em 2015, tem como foco promover o acesso, a igualdade de gênero e o reconhecimento do papel fundamental de mulheres e meninas nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). O intuito é combater estereótipos e incentivar a escolha de carreiras científicas desde a educação básica.
O Pará já conta com seis Centros de Inovação e Sustentabilidade da Educação Básica (Ciseb) implantados. Desde a inauguração do primeiro centro, em Belém, em 2024, mais de dois mil estudantes e professores foram capacitados, impulsionando uma educação pública que é inovadora, inclusiva e que se alinha aos desafios do futuro.